校庭のイチョウの葉も色づき始め

めっきり秋めいてきて、年間を通じて、

一番過ごしやすい時期です。

　勉強やスポーツに打ち込むのに、

絶好の季節となりました。

　３年生が理科の授業で、

浮力の実験をしていました。

　バネばかりに重りを吊るし、それを

ビーカーの水の中に入れる前後で、

バネばかりの示す重さの変化をみるというもの。

　班で協力して、熱心に

実験データを記録していました。

　この後、タブレットＰＣを使って、

全ての班のデータをネット上に集約して

考察するようです。

　このあたりは、今どきですね。

　はてさて、結果、どんなことが見つかったかな？

    GIGAスクール構想…動く、動く。　

   Step１！　３年国語の授業で、卒業をテーマに授業が展開されていました。ロイロノートを使って、学びのスタイルが多様化してきています。

　卒業、中学校時代　嵐のように３年間が過ぎ去っていった…

　卒業、ともに過ごした人たちに　別れを告げる最後の日　そんなに離れはしなくとも　みんなで集まれないのでしょう…

　♬３月の風に想いをのせて　桜のつぼみは春へとつづきます　♪　瞳を閉じればあなたがまぶたの裏にいることで　どれほど強くなれたでしょう　♬あなたにとって　私もそうでありたい　(^^♪

それぞれ、卒業の思いを、タブレットを使って、先生の提出箱に提出していました。「書くこと」領域における「内容の検討」「構成の検討」「考えの形成」の学習過程において、自分の伝えたいことがより明確に伝わるように工夫することなど考えられていました。

　　また、３年美術の時間では、ポップカードの制作に取り組んでいました。こちらは、こちらで、手作りの良さが生きてきます。　みんな、勉めて強くなっています。