校庭のイチョウの葉も色づき始め

めっきり秋めいてきて、年間を通じて、

一番過ごしやすい時期です。

　勉強やスポーツに打ち込むのに、

絶好の季節となりました。

　３年生が理科の授業で、

浮力の実験をしていました。

　バネばかりに重りを吊るし、それを

ビーカーの水の中に入れる前後で、

バネばかりの示す重さの変化をみるというもの。

　班で協力して、熱心に

実験データを記録していました。

　この後、タブレットＰＣを使って、

全ての班のデータをネット上に集約して

考察するようです。

　このあたりは、今どきですね。

　はてさて、結果、どんなことが見つかったかな？

　昨年１２月、本校で、市内の音楽の先生方が一堂に会し

音楽の研究授業を行いました。

　来年度、松山市中心に、音楽教育の

中四国研究大会が開催される予定です。

　その事前授業でした。

 

　３年生のクラスで、アイーダなどの歌劇を視聴して

登場人物の心情と音楽表現の関係を探る授業でした。

　生徒たちは自分が見つけたことや考えたことを

タブレットＰＣで見てもらいたいシーンを示しながら、

筋道立てて説明をしていました。

　参観された先生方から、

生徒たちがしっかりと意見を主張しながら話し合い、

素晴らしい授業だったと、たくさんのお褒めの言葉を

いただきました。

　さすが、３年生！　私もとてもうれしかったです。

 

　もうすぐ、３学期がスタートします。

　あと３か月、これからも頑張ってほしいです。