今日は1年生がはじめてキャリアパスポートに取り組みました。

小学校の生活を振り返り、これからの将来を考える、とても有意義な時間となっていました。

これからも自分自身と向き合えるこの時間を大切にできるといいですね。

　2年生が理科の授業で、

炭酸水素ナトリウムの粉を加熱して、

謎の気体を集める！という実験をしていました。

　みんな、興味津々な様子。

　最近は、コンロを使う家庭も少なくなり

ガスバーナーにマッチで火をつけるとき、

こわがってびくびくしながらという生徒もいました。

　和気あいあいと実験に取り組んでいました。

　果たして、何の気体が集まったのでしょうか…？