世の中では、政党の党首選びが話題になっていますが、

本校でも生徒会の役員選挙が行われる時期です。

　本校の生徒会役員は１年間の任期で、９月に改選します。

　これまで、３年生が中心となり動かしてきた生徒会が

これを機に２年生中心にシフトします。

　今回の役員選挙では、志を高く持った

１０名の１・２年生が立候補しました。

　各候補は、朝の登校時刻に合わせて校舎の玄関前で

選挙運動を行い、全校生徒に投票を呼び掛けてきました。

　今日はいよいよ、演説会と選挙が行われます。

　生徒会の今後を左右する大事な選挙。

　生徒一人一人が生徒会選挙の有権者としての自覚を持ち、

責任を持って投票してほしいと思います。

 

　 以前、道徳の授業研究について紹介しましたが、

新規採用の先生は、教科の授業研究もするように

なっています。

　この日、１年生で国語の授業研究を行いました。

　物語の主人公とは別の人物の視点で、物語を

書き換えるという、大変、レベルの高い学習活動に

挑戦していました。

　生徒たちは、タブレット端末を駆使して

事前にクラスのそれぞれが考えた人物の関係図を参照に

自分なりに物語を考えていました。

　生徒たちは、１時間、みんな集中して

難しい課題にも、じっくりと取り組んでいました。

　年度初めから比べると、

随分、大人になってきた気がします。

 

　新規採用の先生も１年間の経験を経て、

大変落ち着いて生徒たちを指導するようになり、

指導力を着実に身に付けているなぁと感じました。

　特に机間指導をしている時、生徒の目線まで

しゃがんで指導している姿に、生徒を大切にする

思いを感じ取ることができました。

　先生としてしっかり成長している様子を感じ、

嬉しく思いました。