２年生が国語の授業で、書写に取り組んでいました。

　お題は「初志」

　来年２月に、大人への門出を祝う

１４歳の決意集会を控える２年生に

ぴったりの言葉だと思います。

　普段、あまり毛筆を使うことが少ないので、

筆を鉛筆のように持ち、

筆運びで困っている生徒も多い様子でした。

　先生からは、

字のバランスだけでなく、余白と字のバランスも大事。

そのためには半紙全体を見ながら書いて…

というお話がありました。

　大人になってから改めて、

きれいな字が書けるスキルがあるといいなぁ

と思う場面が多々あります。

　ぜひ、生徒たちも、これを機に

毛筆に親しんでほしいと思います。

特別でない、いつもの授業。新型コロナウイルス感染防止の中、当たり前が当たり前でなくなった。だからこそ、いつもの授業、当たり前の授業を大事にしていきます。

国語の授業、先生が発問の後、「机間巡視のとき、みんなのノートに漢字のまちがいがありました。この歓迎は、よく間違えるので気を付けてください。」と言われた先生の板書の漢字が、勧迎…、それに気づいた先生は苦笑い。その後、生徒の優しい笑い声が続きました。間違えない授業が成立した瞬間です。当たり前がむずかしいのが当たり前なのかも。歓迎の「歓」が「勧」にはならないように！しっかり覚えることができました。