１０月末、本校を会場に、

中予地区人権・同和教育研究協議会が行われました。

　今年度、会場校となったのは垣生校区にある

木の実幼稚園、垣生小学校、本校の３学校園と

松山南高校でした。

　大きな大会で、本校だけでも、中予地区の先生方や

人権・同和教育に関心の高い関係者の皆さんなど

１００名近い方が参加されました。

　本校では、各学年一クラスずつ授業を公開し、

その後、公開授業や人権・同和教育の在り方等について

互いに意見や情報を交換し、研究協議を行いました。

　授業者の先生方は、この日のために半年かけて、

学年部の先生方と協力して、準備を進めてきました。

　生徒たちも、真剣な表情で授業に臨んでいました。

　先生方も生徒たちも、とても立派な態度でした。

　参加された方々から、

自分の考えを持ち正しく判断して行動していくことで

差別解消につなげていこうとする意識や態度が

生徒の発言から伝わってきた。

　生まれた場所で判断されるのはおかしい

という言葉が生徒から出た時、今までの学びが

生きていると感じたなどの感想が寄せられました。

　垣生中の先生にとっても、

これまでの人権・同和教育を振り返るよい機会となり、

学びの多い研究協議会でした。

　今後も、今回の学びを生かし、

人権・同和教育の更なる充実を図り、

学校が楽しい生徒１００％を実現したいと思います。

 

　１年生の英語の授業の様子です。

　みんないい表情で、授業を受けています。

　学ぼうとする真剣な気持ちが伝わってきますね。

 

　初任者指導で２週間に１度、

校外から来てくださっている先生がいます。

 

　その先生が、最近の本校の印象について

次のように話されました。

「１年生のみんなが学習規律が守り、

授業態度がとても落ち着いてきている。

　特に、２学期に入ってから、

中学生としての自覚が高まり、

見違えるばかりに成長したと思う。

　今、１年生のフロアに行くと、以前のような

子供ぽい、わちゃわちゃした様子がなくなり、

まるで別の学校に来た感じがする。」と。

 

　 学校行事などいろいろな経験を積みながら

１年生も垣生中４本柱の伝統を引き継ぐ者として、

しっかり成長していることがとてもうれしく、

また、誇らしく思います。