本校では、教員全体の指導力向上のために、

若手教員を中心となり、

年に数回の授業研究会を行っています。

　この日は、１年生の道徳で、

差別解消に向けて行動とする意欲と実践力を育てる

という内容でした。

　生徒たちは、自分なりに真剣に考えたことを

班でそれぞれ共有し合い、よりよい価値について

考える話合いができていました。

　授業をされた先生は、この授業の準備のために

朝早くから学校に来て、頑張っていたそうです。

　この授業にむけた熱意と意気込みがとても感じられます。

　今、道徳の教科化に伴い、

「考え、議論する道徳」が重視されています。

　この道徳を通じて、学び考えたことを、

普段の学校生活の中にも生かし

学校が楽しい生徒１００％を、

皆で実現してほしいです。