２年生が技術・家庭科の授業で

栽培について学習をしていました。

　生徒一人一人がペットボトルで自分の鉢を作り

種を植えて、世話をしていました。

　座学とは一味違って、実際の体験を通して

生徒たちものびのび学んでいる様子。

　ある女子生徒が、最初、大根を育てると思って、

おうちでお母さんに話したところ、

期待してるよ！と言われたそうです。

　後でラディッシュと分かって、

今、ちょっとプレッシャーなんです

と話してくれました。

　ちょっと笑ってしまいました。

　技術科の先生から、生徒たちは

ペットボトルの四隅に一つずつ種を植えたが、

四つ全部をうまく育てるのは結構難しい

とお話がありました。

　皆、すくすくと成長するといいですね。

　１年生の総合的な学習の時間に、環境新聞作成の準備として、愛媛新聞社の新聞づくり出前講座でお話を聞きました。第一線で活躍されている記者の方々を講師にお招きして、効果的な見出しの付け方や紙面のレイアウトなどについて学び、実習しました。今後は、各自のテーマに沿って、紙面構成を考えたり、見出しやリード文を作成したりして、新聞を完成させていく予定です。完成した新聞は、各教室前廊下に展示し、互いの作品を見て相互評価をしたり、自分の作品について振り返ったりする予定です。