２年生が職場体験学習を行っています。これまでに自分が体験してみたい職業を考え、準備をしてきました。今日が二日目で、自分たちの希望する事業所で、「働くこと」を体験させていただいています。

　働くことの意義や働きがいを感じるとともに、今後の自分の進路を考える糧にしてもらいたいと思います。

　１年生が、総合的な学習の時間に

マイタイムラインを作成していました。

　マイタイムラインとは、

例えば大雨で河川の水位が上昇した時、

どのタイミングで自分がどの様な行動を取るか、

各自が自分の防災行動を時系列的に整理したものです。

　市の教育委員会では今年度、マイタイムラインの作成に

力を入れています。

　生徒たちはハザードマップ等を見ながら、

自分の避難行動について考えていました。

　授業の中で、多くの生徒たちが自宅の住所を

おぼえていないということが分かりました。

　ＳＮＳ等の発達で、郵便物を出す機会が

減ってきたからでしょうか。

　実際の避難の際は、住民票とつきあわせて

安否確認をするため、避難場所で

自分の住所を求められると思います。

　しっかり覚えておいてほしいですね。