昨日、２年生の職場体験が無事に終了しました。普段と異なる体験に興奮冷めやらぬ様子でした。

　今日は、貴重な体験をさせていただいた事業所へのお礼状を作成しています。考えをまとめるのに四苦八苦していましたが、感謝の気持ちが伝わるお礼状が出来上がっていました。

 

他校の先生方の参集は叶いませんでしたが、「学びの質を高める授業の創造」のもと、「生徒自らが成長を実感できる道徳科の授業を目指し、生徒が互いに意見や考えを交わし、多様な価値観を認め合い、自分自身との関わりの中で、道徳的価値の理解を深め、累積した学びの記録を振り返ることで、生徒自らが成長を実感できるという仮説を立て、道徳の実践ができました。２年の授業では生命の尊さ、３年では、遵法精神・公徳心について学んでいます。校内で、研究協議も行い高めることもできました。子供は宝です。先生のやりがいを感じることができました。