校庭のイチョウの葉も色づき始め

めっきり秋めいてきて、年間を通じて、

一番過ごしやすい時期です。

　勉強やスポーツに打ち込むのに、

絶好の季節となりました。

　３年生が理科の授業で、

浮力の実験をしていました。

　バネばかりに重りを吊るし、それを

ビーカーの水の中に入れる前後で、

バネばかりの示す重さの変化をみるというもの。

　班で協力して、熱心に

実験データを記録していました。

　この後、タブレットＰＣを使って、

全ての班のデータをネット上に集約して

考察するようです。

　このあたりは、今どきですね。

　はてさて、結果、どんなことが見つかったかな？

 　２年生は､「少年の日」に先立ち、自分の思いや誓いを漢字一字で表現しようと、国語科(書写)の授業が行われました。松山市教育研修センターのサポート・ビジットにより、指導主事　鵜久森まゆみ様、愛媛県書写教育協議会元会長　武智正高様にも授業づくりの支援をいただきながら一文字を描いていました。【道・力・挑・笑・努・夢・志・決・躍・輝・心・前・大・翔…などなど】また、自身の名前から、【蓮・龍・愛・将・凌、優…などなど】なんと一斗君は【一】での挑戦です。思いと誓いを込めた一画になるのは間違いありません。、色紙には、手作りの落款印も輝いていました。宝物の完成です。『自覚・立志・健康』少年の日に先立ち、自立した大人になるための意識が高まりました。

　また、今日は３年生が「私立高等学校推薦入試」に臨んでいます。コロナ禍の中、体調管理など心配なことが続きますが、本日は、天気にも恵まれ全員無事に試験に臨むことができました。学校にいる３年生も、次なる自身の本番に向け過去の入試問題にチャレンジしている姿がありました。勉めて強くなれ！