総合的な学習の時間に１年生は、防災学習のまとめとして「はがき」にメッセージを書き、大切な人に思いを伝える準備をしました。大切な人の安全を願う、優しい姿が印象的でした。　

　１年生が、数学の授業で、

割合の問題を方程式で解く勉強をしていました。

　確認の小テスト中で、

問題が解けた生徒は先生のところに行き

〇を付けてもらいます。

　そして、正解した生徒がミニティーチャーとなり、

他の生徒に解き方をアドバイスをしていました。

　アドバイスをする生徒も、されるも生徒も

一生懸命に考えていて、それぞれ理解が深まっていました。

　生徒たちがよく動き、よく考えている授業でした。