垣生中学校日記

中予人権・同和教育研究協議会

2024年11月26日 08時00分

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 10月末、本校を会場に、
中予地区人権・同和教育研究協議会が行われました。
 今年度、会場校となったのは垣生校区にある
木の実幼稚園、垣生小学校、本校の3学校園と
松山南高校でした。

 大きな大会で、本校だけでも、中予地区の先生方や
人権・同和教育に関心の高い関係者の皆さんなど
100名近い方が参加されました。
 本校では、各学年一クラスずつ授業を公開し、
その後、公開授業や人権・同和教育の在り方等について
互いに意見や情報を交換し、研究協議を行いました。

 授業者の先生方は、この日のために半年かけて、
学年部の先生方と協力して、準備を進めてきました。
 生徒たちも、真剣な表情で授業に臨んでいました。
 先生方も生徒たちも、とても立派な態度でした。

 参加された方々から、
自分の考えを持ち正しく判断して行動していくことで
差別解消につなげていこうとする意識や態度が
生徒の発言から伝わってきた。
 生まれた場所で判断されるのはおかしい
という言葉が生徒から出た時、今までの学びが
生きていると感じたなどの感想が寄せられました。
 垣生中の先生にとっても、
これまでの人権・同和教育を振り返るよい機会となり、
学びの多い研究協議会でした。
 今後も、今回の学びを生かし、
人権・同和教育の更なる充実を図り、
学校が楽しい生徒100%を実現したいと思います。

垣生中学校日記

4月16日(金) 3年総合的な学習の時間スタート

2021年4月16日 16時41分

 3年生は、本日の5、6校時、総合的な学習の時間にオリエンテーションを行いました。本校では、総合的な学習の時間を「ぷらすの時間」と呼び、1年生から学習を積み重ねてきました。様々な問題を内包しながら目まぐるしく変化する現代社会を、たくましく生き抜いていく力~探求する力・人と関わる力・表現する力~を付けていくのが総合的な学習の時間です。3年生は「心について考える」をテーマに年間70時間の学習を進めていく予定です。

 また、進路についての話を進路指導主事の先生から伺い、進路決定の1年間の見通しを持ちました。昨年度からスタートした「キャリアパスポート」も記入しました。これはキャリア教育の一環として始まったものですが、高校などの進学先に引き継ぐものになります。自分のことを深く考え、適切な進路選択の一助とするもので、今後も節目節目で作成していくことになります。